تعیین نقش سیستم های مغزی - رفتاری و تجربیات استرس زا در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی عملکرد اجتماعی

thesis
abstract

هدف اصلی از پژوهش حاضر ، تعیین نقش سیستم های مغزی – رفتاری و تجربیات استری زا در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی عملکرد اجتماعی بود . در این پژوهش توصیفی – همبستگی 300 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز ( دختر و پسر ) با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند . دانشجویان پرسشنامه هراس اجتماعی کانور ( spin ) ، مقیاس سیستم های بازداری/ فعال سازی رفتاری کارور و وایت ، پرسشنامه سلامت عمومی ( ghq ) و پرسشنامه عوامل استرس زای بورتنر را تکمیل کردند .تحلیل ها با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری در نرم افزار آماری لیزرل نشان دادند که عملکرد اجتماعی در قالب روابط ساختاری قادر است رابطه بین سیستم های مغزی – رفتاری و تجربیات استرس زا بر نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی را میانجیگری کند . بعلاوه ، نتایج نشان داد که سیستم فعال سازی رفتاری و عملکرد اجتماعی بر نشانه های اضطراب اجتماعی اثر منفی ، سیستم بازداری رفتاری و سیستم جنگ / گریز/ توقف و تجارب استرس زا بر نشانه های اضطراب اجتماعی ، اثر مثبت دارد . مبتنی بر یافته دیگر پژوهش عملکرد اجتماعی قادر است روابط بین سیستم بازداری رفتاری و سیستم جنگ / گریز / توقف و نشانه های اضطراب اجتماعی و تجارب استرس زا بر نشانه های اضطراب اجتماعی را میانجیگری کند . نتایج حاکی از آن است که اضطراب اجتماعی با حساسیت بالای bis و fffs و حساسیت پایین bas مرتبط است این عوامل باعث می شود افراد موقعیت های اجتماعی را بصورت تهدید آمیز ادراک کنند و به پایش درونی نشانه های تهدید( یادآوری تجارب استرس زا ) بپردازند این عوامل موجب اجتناب شده و باعث ایجاد ارتباطات کمتر با دیگران می شود در نهایت رفتار های اجتماعی آشفته به بازخوردهای عملکردی منفی از طرف دیگران منجر شده و باعث اختلال اضطراب اجتماعی می شود .

similar resources

نقش سیستم های مغزی – رفتاری و تجربیات استرس زا در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی

اضطراب اجتماعی که از آن بعنوان تجربه ناراحت کننده در حضور دیگران  تعریف می شود ، از جمله پدیده هایی است که در روند رشد و تکامل اجتماعی افراد خلل ایجاد می کند و مانع شکوفایی استعدادها و اثبات وجود افراد می شود . این پدیده که در دوران نوجوانی بسیار شایع است می تواند اثرهای بازدارنده ای در کارایی و پویایی افراد بر جای گذارد و باعث تخریب عملکرد شخصی و اجتماعی آنان در زمینه های گوناگون شود . هدف پژو...

full text

بررسی نقش سیستم های فعال سازی و بازداری رفتاری (BAS / (BIS درنشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی سوگیری شناختی

Background & Aims: Social anxiety disorder is one of the most common anxiety disorders. Studying the etiology of this disorder is important. The aim of this study was to evaluate the role of BAS / BIS in social anxiety disorder by mediation effect of cognitive bias. Materials & Methods: 240 students of Tabriz University were selected by cluster sampling method and then responded to the ...

full text

روابط ساختاری سیستم های مغزی - رفتاری و دشواری در تنظیم هیجان با نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی و افسردگی

اختلالات اضطرابی شامل گروهی از اختلال هاست که ویژگی مشترک آنها ترس و اضطراب مفرط و آشفتگی های رفتاری متعاقب آن است. اختلال اضطراب اجتماعی و افسردگی، همایندی بالایی با هم دارند. فهم ساز و کار زیربنایی شکل گیری و ماندگاری این دو اختلال از اهمیت بسیاری برخوردار است. هدف پژوهش حاضر، ارزیابی روابط ساختاری سیستم های مغزی - رفتاری و دشواری در تنظیم هیجان با نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی و افسردگی بو...

full text

مقایسه فعالیت سیستم های مغزی رفتاری در اختلال اضطراب اجتماعی، کمرویی با نشانه های اضطراب اجتماعی و کمرویی بدون نشانه های اضطراب اجتماعی

. مقدمه: هدف پژوهش حاضر مقایسه سیستم های مغزی رفتاری در افراد با اختلال اضطراب اجتماعی، کمرویی با نشانه های اضطراب اجتماعی، و کمرویی بدون نشانه های اضطراب اجتماعی است. روش: 1800 دانش آموز مقطع متوسطه شهر کرمانشاه پرسشنامه های کمرویی استنفورد و اضطراب اجتماعی را تکمیل کردند. در مرحله اول 215 نفر به عنوان کمرو و 105 نفر به عنوان مضطراب اجتماعی بر اساس نمرات پرسشنامه ها مشخص شدند. سپس از میان 105 ...

full text

مقایسه فعالیت سیستم های مغزی رفتاری در اختلال اضطراب اجتماعی، کمرویی با نشانه های اضطراب اجتماعی و کمرویی بدون نشانه های اضطراب اجتماعی

مقدمه: هدف پژوهش حاضر مقایسه سیستم های مغزی رفتاری در افراد با اختلال اضطراب اجتماعی، کمرویی با نشانه های اضطراب اجتماعی، و کمرویی بدون نشانه های اضطراب اجتماعی است. روش: 1800 دانش آموز مقطع متوسطه شهر کرمانشاه پرسشنامه های کمرویی استنفورد و اضطراب اجتماعی را تکمیل کردند. در مرحله اول 215 نفر به عنوان کمرو و 105 نفر به عنوان مضطراب اجتماعی بر اساس نمرات پرسشنامه ها مشخص شدند. سپس از میان 105 نف...

full text

نقش bas و bis-fffs در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به نقش میانجی سوگیری شناختی

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی نقش bas و bis-fffs در نشانه های اختلال اضطراب اجتماعی با توجه به اثرات میانجی سوگیری شناختی است. 240 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده و سپس به این پرسش نامه ها پاسخ دادند : مقیاس سیستم های بازداری/ فعال سازی رفتاری کارور و وایت ، نسخه تجدید نظر شده پرسشنامه تفسیر و پرسشنامه هراس اجتماعی (spin). برای تحلیل داده ها از روش تحلیل عاملی تایی...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023